Эссе правовая культура молодежи

Posted on by Валерий

При этом просматривается некоторая закономерность: правовая культура лучше развита у сельской молодежи, чем у городской, а также правовая культура лучше развита у молодежи в возрасте лет, чем лет. В заключении стоит отметить, что материалы исследования свидетельствуют об очень низком уровне развития правовой культуры арзамасской молодежи. Анонимный опрос опрашиваемый не ставит своей фамилии в анкете позволяет выявить действительные мнения и взгляды анкетируемых. Этот метод иногда именуется методом ранговых оценок. Юридическая культура — важнейший элемент правовой системы общества, непременное условие нормального функционирования государства, особенно такого, как современная Российская Федерация, которой всего лишь два с половиной десятилетия. Прежде чем говорить о юридическом образовании, которое дается в образовательных организациях различного уровня колледжи, институты, университеты, академии и т. Именно от этой социальной группы зависит успех социально-экономического, духовного развития России, ее обновление и модернизация.

При личном проведении опросов в школах, институтах, учреждениях и т. Вопросы основной части анкеты подразделяются на три вида: а дихотомические, б открытые и в закрытые. Открытые вопросы предполагают ответы в произвольной форме. Они обеспечивают полноту информации, но чрезвычайно затрудняют ее обработку и применение ЭВМ. Поэтому при массовом анкетировании граждан или осужденных количество открытых вопросов должно быть минимальным. Закрытые вопросы ограничивают возможность опрашиваемого предлагаемой серией готовых ответов.

ЛЕКЦИЯ 10. ПРАВОСОЗНАНИЕ И ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА

Он выбирает из них тот, который соответствует его мнению. В зависимости от полноты ответов некоторые вопросы могут быть закрытыми полностью или частично. В связи с этим предлагаемый вопрос приобретает характер частично закрытого.

Эссе правовая культура молодежи 2117

эссе правовая культура молодежи В анкетных опросах, проводимых в правоохранительных органах и судах, встречаются закрытые вопросы с набором ответов, которые опрашиваемые должны занумеровать в порядке предпочтений. Против каждого из перечисленных качеств опрашиваемый ставил цифру от 1 до 10, ранжировав их в порядке своих антипатий от более отрицательного к более терпимому.

Вопросы подобного рода задаются и правонарушителям при изучении их взглядов, ценностных ориентации, предпочтений и ожиданий. Этот метод иногда именуется методом ранговых оценок. Вопросы анкеты по своей форме и функциям бывают прямые и косвенные, личные и безличные, основные, контрольные и дополнительные. Все они требуют четкой формулировки, однозначности, простоты понимания. Несоблюдение данных требований может привести к ошибочным и неточным ответам, а в конечном итоге — к необъективным результатам изучения.

В целях уточнения вопросов и проверки планируемой процедуры опроса анкету можно опробовать произвести пилотаж анкеты на каком-то количестве исследуемых. Рассматриваемый вид опроса по процедуре проведения делится на очный и заочный, сплошной и выборочный, открытый и анонимный.

Эссе правовая культура молодежи из этих способов имеет свои преимущества и недостатки. Очный опрос, например, может быть более качественным, но требует больших затрат сил и Разновидность очного опроса — опрос по телефону.

В этом случае затраты снижаются и повышается оперативность опроса. Неслучайно центры изучения общественного мнения широко используют именно эту разновидность опроса.

Лекция 4.3 - Правовая культура - Наталья Офицерова - Лекториум

При заочном анкетировании, позволяющем охватить большие массы респондентов, живущих в разных местах,бывает небольшой процент возврата распространенных анкет. В ответах на них чаще встречаются ошибки и неточности.

В целях контроля результаты очного опроса важно соотнести с некоторыми объективными показателями, что является положительной стороной, но при таком интервьюировании не каждый респондент способен прямо высказать свое действительное мнение. Анонимный опрос опрашиваемый не ставит своей фамилии в анкете позволяет выявить действительные мнения и взгляды анкетируемых. Выбор процедуры зависит от целей изучения и возможностей исследователей. Для изучения непосредственных причин преступлений, например, наиболее приемлемы очные и заочные выборочные анонимные анкетные опросы.

Анкетный метод в криминологии и в праве по сравнению с другими формами опроса имеет ряд преимуществ. Он позволяет: 1 произвести обследования достаточно больших групп граждан, должностных лиц или правонарушителей в короткий срок и с наименьшей затратой сил и средств; 2 максимально формализовать опрос, обеспечив достаточную культура молодежи данных, их статистическую обработку и анализ, в том числе и на ЭВМ; 3 соблюсти анонимность ответов, способствующих выявлению действительного мнения респондентов.

К недостаткам этого метода относятся: 1 жесткая определенность вопросов, не позволяющих в конкретных случаях углубить опрос; 2 невозвращение опрашиваемыми значительной части анкет и наличие в них ошибок и неточностей; 3 возможность взаимных влияний на мнение опрашиваемых при организованных опросах в учебных и трудовых коллективах.

Главный же недостаток анкетирования, эссе и иных форм опроса, — Поэтому оценка их достоверности возможна лишь на основе критического подхода и сопоставления со статистическими и иными объективными показателями. Культура молодежи респондентов Обоснование выбора респондентов я опросила 30 подростков, 17 девочек и 13 мальчиков, возраст около лет, которые обучаются в школе. Я была уверенна, что они справятся с анкетой и ответят на вопросы честно.

Сделав выводы я понялачто уровень правовой культуры подростков не культура молодежи. Я считаю, что в учебных заведениях как можно чаще необходимо проводить разъясняющие беседы ,и тогда правовой уровень культуры подростков увеличится. Таблица 1 — Характеристика респондентов Критерии социальнодемографической характеристики Девочки в возрасте от 13 до 18 лет Мальчики в возрасте от 13 до 18 лет Количество опрошенных девочек Количество опрошенных мальчиков 1.

Место жительства г. Тамбов г. Тамбов Число опрошенных девочек составляет 17 человек. Число опрошенных мальчиков составляет 13человека. Социальноправовой статус: Ученик цы ученицы ученики Правовая респонденты обладают кадастровый кадастровая деятельность реферат, определенными знаниями и моральными качествами.

Работа безработные безработные 4. Учащаяся школа, эссе правовая культура молодежи, техникум обучаются в школе обучаются в школе 5. Семейное положение: не замужем не женаты Глава 3. Практика выявления уровня правовой культуры подростков 3. Общая статистика уровня правовой культуры подростков Ограничение возможности реализации подростками своих прав, связано как с несовершенством правовой системы и ее функционирования, так и с уровнем правосознания молодежи.

Эссе правовая культура молодежи 7173686

Большинство респондентов нарушение своих прав связывают в первую очередь с отношением к подросткам в стране, с равнодушием со стороны руководителей разного уровня. Иначе говоря, почти половина подростков не ощущают себя активным субъектом правовых отношений. Характерно, что причину такого положения они видят не в недостатках действующего законодательства. Белорусские подростки проявляя лояльность к системе, в меньшей мере, чем россияне, связывают основную причину нарушения собственных прав с эссе правовая культура молодежи деятельности правоохранительных органов.

У них четко прослеживается стремление рассматривать ведущим фактором реализации своих прав самоорганизацию. Вместе с тем, эксперты ставят на второе место незаинтересованность администрации, подчеркивают важность административного ресурса в защите прав подростков.

Речь идет и о среднеспециальных, и о высших учебных заведениях и факультетах. Такие высказывания обычно служат хорошим Методы анализа документов уступают в популярности только методам опроса, а в некоторых направлениях социологических исследований именно анализ документальных источников является преобладающим. Правовая культура современной молодежи : актуальное состояние и пути её повышения. Роль правового воспитания в формировании электоральной

Высоко оценивается ими значимость молодежной самоорганизации. При этом, белорусские эксперты чаще делают акцент на самоорганизации, поставив ее на 2-е место; российские эксперты 2-е место отдали несовершенству действующего законодательства.

Тем самым, российские эксперты, отмечая необходимость саморегуляционных механизмов в правовых отношениях молодежи, видят возможности их успешного функционирования не в стихийных формах, а путем институционализации.

проект "Правовая культура подростка" Козина Яна 2012-13

Сравнительный анализ результатов экспертного опроса показал, что действующее законодательство по таким правам молодежи как право на образование, на участие в культурной жизни и в научном прогрессе, пользования его благами белорусские эксперты оценивают заметно выше, чем российские, особенно в сфере образования.

Таким образом, сравнительный анализ правовой культуры российских и белорусских подростков позволил выявить как общие, так и особенные ее характеристики. Общие характеристики доминируют в правовом сознании и поведении большинства россиян и белорусов, что объясняется исторически сформировавшейся социокультурной близостью наших народов.

Вместе с тем, разные стратегии реформирования, осуществляемые в России и Беларуси в постсоветский период, не могли не отразиться и на возможностях реализации прав молодежи, и на уровне ее правовой культуры. Анализ результатов анкетирования Опрос респондентов показал следующие результаты.

Таблица 2 — Результаты опроса культура молодежи Знаете ли вы, какие у вас права? Методы повышения уровня правовой культуры подростков Правовое воспитание и правовое обучение являются одним из важнейших факторов развития правового культура молодежи человека и правовой культуры общества в целом.

Формирование правового государства и гражданского общества невозможно без массового участия граждан в этом процессе, их активной позиции в отстаивании своих прав, в борьбе против произвола и беззакония должностных лиц.

Однако в настоящее время в нашей стране отсутствует налаженная эссе правовая правового воспитания населения в духе идей, ценностей и ориентиров развитой правовой культуры культура молодежи. Негативные тенденции общественного развития, нестабильность ситуации в обществе вызывают значительный рост социальных девиаций, деформаций правосознания, особенно среди несовершеннолетних и молодежи.

В этих условиях образование, просвещение, распространение правовых знаний, воспитание С учетом значимости правового образования как важнейшего фактора социализации личности, как условия построения правового государства в последние годы усилилось внимание к изучению вопросов права среди детей и подростков в системе обществоведческого образования. В настоящее время правовое образование существует в школьных учебных курсах в двух формах интегративной и профильной модульной. Это нашло отражение как в создании учебников по праву для факультативных курсов, так и в более широком включении доклад по обж активный отдых в курсы обществознания.

Правовые курсы также включаются в региональные и школьные учебные планы. Также необходимо расширить и усовершенствовать систему учебных заведений, ведущих подготовку профессиональных юристов.

9437774

Речь идет и о среднеспециальных, и о высших учебных заведениях и факультетах. Наряду с этим важно осуществлять правовое образование в учебных заведениях неюридического профиля.

Особое место должно занять правовое образование и просвещение государственных служащих, от которых в значительной мере зависит реальное обеспечение прав и свобод человека.

Эссе правовая культура молодежи 3596

Такая систематическая юридико-воспитательная работа тем более необходима, что в массовом, а нередко и в профессиональном правосознании все еще широко распространены стереотипы нигилистического отношения к праву и государству. В этом заключается основная закономерность правовой культуры.

На ее развитие влияет политическая система, ее режим, господствующая идеология, юридическая наука, юридическая практика, юридическое эссе правовая культура молодежи, правовое воспитание. В конечном счете развитие правовой культуры предопределяется уровнем экономической системы, материальными и экологическими условиями жизни людей.

Неуклонное повышение всемирной правовой культуры отнюдь не означает, что в каждой отдельно взятой стране этот процесс непрерывен. В этой связи, назрела необходимость повысить уровень правовой культуры личности молодого человека, находящегося в завершающей стадии первичной социализации и в начальной стадии вторичной социализации.

Последнее объясняется тем, эссе правовая культура молодежи правонарушения и девиации совершаются учащимися и студентами, как правило, после учебных занятий.

Происходит это потому, что часть обучающихся предоставлена самой себе, не охвачена общественно полезным трудом или деятельностью по интересам. Заполняя свой досуг связями с антисоциальными элементами, молодые люди легко становятся правонарушителями.

В ходе самоопределения, попыток разобраться в окружающем мире и в самом себе, лицами юношеского возраста осуществляется поиск смысла жизни вообще и своей жизни в частности. В юношеском возрасте созревают когнитивные и личностные предпосылки мировоззрения. И от того насколько этот процесс будет благополучно протекать, зависит то, насколько мировоззрение будет правильно и глубоко отражать объективный мир, будет истинным или ложным, научным или религиозным, материалистическим или идеалистическим, прогрессивным или реакционным, оптимистическим или пессимистическим, насколько личность сможет определить свою социальную ориентацию.

В современном обществе данному возрастному периоду человека отведено особое место, это будущее страны и мира в целом. Старшеклассники уязвимы, доверчивы и являются плодотворной почвой для манипуляторов.

  • При этом не игнорируется и мировой опыт.
  • Правовая культура тесно связана с политической, нравственной, духовной и другими видами культуры.
  • В связи с этим предлагаемый вопрос приобретает характер частично закрытого.
  • Ежегодно охват составляет около девятисот обучающихся в школах города.

И если нет устойчивого формирования мировоззрения под контролем взрослых и ориентированной на это государственной политики, то может происходить то, что реферат основания перми наблюдаем во многих странах.

Состояние правовой культуры указанных групп молодежи определяется, прежде всего, тем, как представлена и выражена гражданская позиция личности старшеклассника.

Факторы деформации правовой культуры, имеющие место в объективной действительности среди указанных социальных групп, не способствуют формированию гражданского общества и, соответственно, правового государства в Российской Федерации. Становление гражданской позиции и формирование правовой культуры личности происходит в школьном возрасте. Гражданственность - это интегральное понятие, обозначающее гражданскую позицию, чувство гражданственности, стремление быть культура молодежи.

Статья просмотрена: раза. Карпова С. Прежде чем говорить о правовой культуре современной молодежи, необходимо определить, что такое эссе правовая культура молодежи.

Культура является предметом изучения философии, культурологии, истории, искусствознания, лингвистики этнолингвистикиполитологии, этнологии, психологии, экономики, педагогики, юриспруденции и др. В основном, под культурой понимают человеческую деятельность в её самых разных проявлениях, включая все формы и способы человеческого самовыражения и самопознания, накопление человеком и социумом в целом навыков и умений.

Культура представляет собой совокупность устойчивых форм человеческой эссе правовая, без которых она не может воспроизводиться, а значит — существовать.

Правовая культура — часть общей культуры общества или отдельной личности. В данной статье рассматривается правовая культура современной молодежи. Это — особая интеллектуальная сфера, имеющая свою специфику и выступающая предметом изучения юридической и других наук. Правовая культура тесно связана с политической, нравственной, духовной и другими видами культуры. И прежде всего, конечно, с обычной, поведенческой, связанной с воспитанностью человека, его адаптированностью к порядку, дисциплине, организованности, уважению к законам страны.

Не подготовленного в правовом отношении человека, особенно молодого, вряд ли можно назвать культурным. Юридическая культура — важнейший элемент правовой системы общества, непременное условие нормального функционирования государства, особенно такого, как современная Российская Федерация, которой всего лишь два с половиной десятилетия.

Правовая культура — система ценностей, правовых идей, убеждений, навыков и стереотипов поведения, правовых традиций, принятых членами определенной общности государственной, эссе правовая культура молодежи, этнической и используемых для регулирования их деятельности [3, ]. Правовая культура в правовом государстве, каковым является Россия ст.

Наиболее характерными чертами правовой культуры личности являются : достаточно высокий уровень правосознания, знание действующих законов страны; соблюдение, исполнение или использование этих законов. Это в полной мере относится к современной Российской молодежи, которой помимо других знаний необходимо обладать правовыми знаниями.

В целях установления доверия опрашиваемого, что гарантирует получение его действительного мнения, исследователь должен строго соблюдать правила психологического такта. Дробязко, B. Молодое поколение начала х годов родились уже в современной России, в эпоху перемен. Это - особая интеллектуальная сфера, имеющая свою специфику и выступающая предметом изучения юридической науки.

Следует признать, что правовые знания современной молодежи находятся не на должном уровне, а это значит, что молодой человек, какое бы он не имел образование, не может считаться культурным в правовом смысле. Культура молодежи различных областей знаний эссе правовая правовой культуры гражданина выражают следующей формулой: знать — уважать — соблюдать. Речь идет о знании, соблюдении и исполнении законов Российской Федерации.

Правовая культура включает в себя несколько элементов: само право, правосознание, правовые отношения, законность и правопорядок, законотворческую, правоприменительную и другие виды деятельности в сфере функционирования права в обществе.

ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА МОЛОДЕЖИ (НА ПРИМЕРЕ Г. АРЗАМАСА)

Уровень правовой культуры в том или ином обществе определяется развитостью и согласованностью названных элементов, а также масштабом и глубиной юридического образования и правового воспитания, качественной профессиональной подготовкой юристов, степенью развития юридической науки и правового мышления.

Фарбера исходила из того, что индивидуальное правосознание носит сугубо общественный характер и отсутствует необходимость в его изучении. В своих исследованиях ученый впервые рассмотрел вопрос о взаимодействии и взаимосвязи правовой идеологии и правовой психологии как структурных и важнейших эссе правовая культура молодежи правового сознания [1].

Иную позицию представляет Г. Остроумов, который полагает, что правовое сознание в целом как форма общественного сознания по своему объему не может быть ничем иным, как совокупность всех индивидуальных правовых взглядов. При этом правовое сознание им понимается как совокупность индивидуальных сознаний, касающихся юридических явлений [2]. По мнению З. Каландаришвили, в доклад герб красноярского края теории правового сознания во второй половине XX.

Первая группа ученых считает, что правовое сознание есть единство правовых воззрений и правовой психологии. Наиболее четко эту позицию выразил А. Вторая группа ученых считает, что правовое эссе правовая культура молодежи представляет собой безусловное единство идеологии и психологии. Так, ее представитель С. Третья группа ученых А. Уледов, В. Попов и др. В последнее время выходит достаточно много работ по проблеме развития правосознания и правовой культуры.

Это работы таких исследователей, как М. Еникеев [4]И.

Политическая система грузии реферат95 %
Реферат на тему становление философии66 %

Ильин [5]З.

2 comments